Dùng thử AI

Chương 6. Đại cương về kim loại · Trang 102–106

Bài 22. Sự ăn mòn kim loạiHóa học 12 · Kết nối tri thức với cuộc sống

Ghi nhớ trọng tâm

  • Ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do tác dụng của các chất trong môi trường; bản chất là kim loại bị oxi hóa: M → Mⁿ⁺ + ne.
  • Ăn mòn hóa học: kim loại phản ứng trực tiếp với chất trong môi trường, electron chuyển thẳng sang chất oxi hóa, không phát sinh dòng điện.
  • Ăn mòn điện hóa cần đủ ba điều kiện: hai điện cực khác bản chất, tiếp xúc trực tiếp hoặc qua dây dẫn, cùng nhúng trong dung dịch chất điện li. Kim loại mạnh hơn làm anode và bị ăn mòn.
  • Thép để trong không khí ẩm: Fe là anode (Fe → Fe²⁺ + 2e), carbon là cathode (O₂ + 2H₂O + 4e → 4OH⁻); gỉ sắt có thành phần chính là Fe₂O₃.nH₂O.
  • Chống ăn mòn: bảo vệ bề mặt (sơn, mạ, bôi dầu mỡ) và bảo vệ điện hóa (gắn kim loại mạnh hơn như kẽm vào vỏ tàu để kẽm bị ăn mòn thay).

Lỗi hay gặp

  • Cho rằng sắt tây (sắt tráng thiếc) bị xước vẫn được bảo vệ. Fe mạnh hơn Sn nên khi lộ ra, Fe làm anode và bị ăn mòn nhanh hơn.
  • Quên điều kiện tiếp xúc: hai kim loại cùng nhúng trong dung dịch nhưng không chạm nhau, không nối dây thì không có ăn mòn điện hóa.

Cách học bài này

Gặp câu ăn mòn điện hóa, kiểm tra lần lượt ba điều kiện, rồi so sánh hai điện cực trong dãy điện hóa: chất nào đứng trước là anode và bị ăn mòn. Áp dụng ngay để giải thích tôn mạ kẽm và sắt tây.

Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:

Hợp kim, sự ăn mòn kim loại

Các phần của bài

  • I: Ăn mòn kim loại
  • II: Chống ăn mòn kim loại

Gia sư AI theo bài này

Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:

Chế độ:

Còn 5 lượt hỏi thử. AI có thể sai, em nên đối chiếu lại với thầy cô.

Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.