Chương VII. Đa dạng thế giới sống · Trang 135–138
Bài 38. Đa dạng sinh họcKhoa học tự nhiên 6 · Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi nhớ trọng tâm
- Đa dạng sinh học là sự phong phú về số lượng loài, số cá thể trong loài và môi trường sống của chúng.
- Rừng mưa nhiệt đới có độ đa dạng sinh học cao; hoang mạc và vùng cực có độ đa dạng thấp do khí hậu khắc nghiệt.
- Đa dạng sinh học giúp cân bằng tự nhiên, cung cấp lương thực, thực phẩm, thuốc, nguyên liệu và giá trị du lịch.
- Nguyên nhân suy giảm: phá rừng, săn bắt, buôn bán động vật hoang dã, ô nhiễm, biến đổi khí hậu. Bảo vệ: lập vườn quốc gia, khu bảo tồn, trồng rừng, cấm săn bắt các loài quý hiếm.
Lỗi hay gặp
- Hiểu đa dạng sinh học chỉ là số lượng cá thể nhiều; cần xét cả số loài và sự đa dạng môi trường sống.
- Nêu biện pháp chung chung như "bảo vệ môi trường" mà không chỉ ra việc làm cụ thể.
Cách học bài này
Học theo sơ đồ nguyên nhân – hậu quả – biện pháp; với mỗi nguyên nhân viết một biện pháp tương ứng. Liên hệ một vườn quốc gia ở Việt Nam để làm câu vận dụng sinh động hơn.
Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:
Động vật và đa dạng sinh họcGia sư AI theo bài này
Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:
Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.