Tập hai · Tập 2
Bài 10. Trang sách và cuộc sốngNgữ văn 7 · Kết nối tri thức với cuộc sống
Ghi nhớ trọng tâm
- Bài 10 là bài dự án đọc: em tự chọn sách mới, đọc, ghi chép rồi biến điều đã đọc thành sản phẩm (bài viết, tranh, video, sân khấu hoá...) để chia sẻ.
- Văn bản nghị luận phân tích tác phẩm văn học nêu nhận xét về nội dung, nghệ thuật và chứng minh bằng chi tiết lấy từ chính tác phẩm.
- Nhân vật văn học có thể bắt nguồn từ người thật ngoài đời nhưng đã được nhà văn hư cấu, chọn lọc; khi phân tích phải bám vào nhân vật trong trang sách.
- Văn bản đa phương thức kết hợp chữ với phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, sơ đồ, bảng, màu sắc) để truyền đạt thông tin sinh động hơn.
Lỗi hay gặp
- Chọn sách quá sức hoặc đọc dở dang nên đến ngày giới thiệu chỉ nói được phần mở đầu.
- Phân tích nhân vật yêu thích nhưng chỉ kể lại cuộc đời nhân vật, thiếu nhận xét về đặc điểm và cách nhà văn xây dựng nhân vật.
Cách học bài này
Lập kế hoạch đọc theo tuần (số trang mỗi ngày) và ghi nhật kí đọc: mỗi lần đọc ghi một câu tóm tắt và một câu cảm nghĩ. Đến lúc làm sản phẩm, em đã có sẵn nguyên liệu từ nhật kí.
Luyện thêm 10 câu, chấm ngay:
Phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn họcThực hành và kĩ năng
- Thách thức đầu tiên: Chinh phục những cuốn sách mới
- Thách thức thứ hai: Từ ý tưởng đến sản phẩm
- Viết: Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc
- Về đích: Ngày hội với sách
Gia sư AI theo bài này
Gõ đề bài, gửi ảnh chụp đề, bấm micro để nói, hoặc thử một câu mẫu:
Phần ghi nhớ, lỗi hay gặp và cách học do THAYTRO tự biên soạn. Đề bài nguyên văn nằm trong sách của em; web không đăng nội dung sách giáo khoa. Số trang có thể lệch đôi chút giữa các lần in, em cứ chụp đúng đề trong sách mình đang dùng.