Dùng thử AI

Lớp 4–5 · File in màu A4, nhận ngay sau khi chuyển khoản

Toán có lời văn khó? Vẽ đề thành các thanh trước, phép tính hiện ra ngay

Phương pháp mô hình thanh (Bar Model) giúp con chuyển bài Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ, chuyển động và bài toán phần thành hình vẽ trực quan, nhìn hình rồi mới tính.

89.000đ
Xem thử miễn phí

Có phải con đang gặp những chuyện này?

  • Đọc đề xong không biết bắt đầu từ đâu

    Tính toán thì được, nhưng gặp bài có lời văn là con ngồi im. Con chưa biết đề đang hỏi gì và cần làm phép tính nào trước.

  • Nhầm giữa Tổng – Tỉ và Hiệu – Tỉ

    Hai dạng na ná nhau, con hay lấy nhầm tổng thay cho hiệu, cộng sai số phần. Kết quả sai mà con không biết sai ở đâu.

  • Bố mẹ giải được nhưng khó giảng cho con

    Bố mẹ quen đặt x để giải, nhưng con tiểu học chưa học giải toán bằng phương trình. Giảng theo cách của mình dễ làm con rối thêm.

Mô hình thanh biến lời văn thành hình. Bài: An và Bình có 48 viên bi, số bi của An bằng 3/5 số bi của Bình. Con vẽ thanh của An 3 phần, thanh của Bình 5 phần, thấy ngay tổng là 8 phần. Một phần là 48 : 8 = 6, nên An có 18 viên, Bình có 30 viên. Nhìn hình là biết phải tính gì, không cần đặt ẩn.

Thử ngay trên trang

Một phần nhỏ của cách học trong tài liệu, làm được ngay trên điện thoại.

Bài toán: An và Bình có tất cả 48 viên bi. Số bi của An bằng 3/5 số bi của Bình. Hỏi mỗi bạn có bao nhiêu viên bi?

Thanh của An gồm 3 phần, thanh của Bình gồm 5 phần, tổng 48; mỗi phần 6AnBình6666666648
  1. Tổng số phần bằng nhau: 3 + 5 = 8 (phần)
  2. Giá trị một phần: 48 : 8 = 6
  3. Đại lượng thứ nhất: 6 × 3 = 18
  4. Đại lượng thứ hai: 6 × 5 = 30

Đáp số: An 18 viên bi, Bình 30 viên bi.

Sau khi luyện với tài liệu

  • Con vẽ được mô hình thanh cho bài Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ trước khi tính.
  • Con nhìn hình để biết cần cộng, trừ hay chia số phần, thay vì đoán phép tính.
  • Con dùng được cách vẽ thanh cho bài toán chuyển động và bài toán phần.
  • Bố mẹ có cách giảng bằng hình, hợp với cách học ở tiểu học, không cần dùng ẩn x.

Dùng thế nào?

  1. 1In tài liệuTải file PDF, in màu khổ A4. Chuẩn bị bút chì và thước để con vẽ thanh cho thẳng.
  2. 2Học từng dạng qua hình vẽChọn dạng con đang học trên lớp, cùng con xem đề được chuyển thành thanh, đọc to từng dữ kiện và chỉ vào phần thanh tương ứng.
  3. 3Tự vẽ, tự tính, thử lạiCon tự vẽ thanh cho bài mới rồi tính. Thử lại bằng cách cộng hoặc so sánh các kết quả xem có khớp với đề không.

Phù hợp với

  • Học sinh lớp 4–5
  • Con ngại bài toán có lời văn
  • Học sinh lớp 5 sắp học Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ, chuyển động đều
  • Bố mẹ muốn giảng toán cho con bằng hình vẽ

PDF in màu A4 · Lớp 4–5

Toán Mô Hình Thanh Singapore (Bar Model) - Giải Toán Có Lời Văn

89.000đ

Chuyển bài toán Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ, chuyển động đều (lớp 5) và bài toán phần (lớp 4–5) thành mô hình thanh trực quan rồi mới tính, cùng ý tưởng với sơ đồ đoạn thẳng trong SGK.

  • Mô hình thanh cho Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ (lớp 5)
  • Bài toán chuyển động đều (lớp 5) và bài toán phần (lớp 4–5)
  • Mua một lần, tải về dùng lâu dài

Học đúng lúc, bám chương trình

Mỗi phần trong tài liệu ứng với lớp con học nội dung đó theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

  • Lớp 4Tìm hai số biết tổng và hiệu (Bài 25), tìm phân số của một số (Bài 65) – Toán 4 KNTT: con bắt đầu vẽ sơ đồ
  • Lớp 5Tỉ số. Tỉ số phần trăm (Toán 5 KNTT, Bài 36)
  • Lớp 5Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số (Bài 38), hiệu và tỉ số (Bài 39) – Toán 5 KNTT
  • Lớp 5Vận tốc, quãng đường, thời gian của chuyển động đều (Toán 5 KNTT, Bài 59–60)

Lời dặn của thầy cô: Mô hình thanh cùng ý tưởng với sơ đồ đoạn thẳng trong SGK, nên trên lớp con vẫn vẽ sơ đồ và trình bày lời giải theo mẫu của thầy cô. Dùng từ lớp 4 cho bài phân số của một số, sang lớp 5 cho Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ, chuyển động. Dặn con luôn thử lại xem các phần cộng lại có đúng bằng tổng không.

Câu hỏi thường gặp

Mô hình thanh là gì?

Là cách vẽ các đại lượng trong đề thành những thanh chữ nhật dài ngắn khác nhau, chia thành các phần bằng nhau. Nhìn hình, con thấy quan hệ giữa các số và biết cần làm phép tính nào.

Cách này có khác cách thầy cô dạy trên lớp không?

Sách giáo khoa tiểu học dùng sơ đồ đoạn thẳng cho các dạng này. Mô hình thanh cùng ý tưởng đó, chỉ vẽ thành khối cho dễ nhìn. Khi làm bài trên lớp, con vẫn trình bày theo mẫu SGK.

Con lớp 2, lớp 3 đã học được chưa?

Các dạng chính trong tài liệu (Tổng – Tỉ, Hiệu – Tỉ, chuyển động đều) học ở lớp 5; bài toán phân số của một số học ở lớp 4. Con lớp 2–3 có thể cùng bố mẹ xem cách vẽ thanh cho vui, chưa nên luyện các dạng này trước chương trình.

Tôi có in tại nhà được không?

Được. File là PDF khổ A4 in màu, in bằng máy in gia đình hoặc ở tiệm photo đều được, in lại nhiều lần cũng được.

Sau khi chuyển khoản, tôi nhận file thế nào?

Bấm nút mua, nhập email rồi quét mã VietQR bằng ứng dụng ngân hàng. Khi tiền về, hệ thống tự xác nhận và hiện nút tải file ngay trên trang, đồng thời gửi link tải dự phòng về email của bạn. Bạn không cần nhắn tin chờ duyệt.

Dành cho nhà tiếp thị liên kết

Giới thiệu tài liệu này, nhận hoa hồng 40% mỗi đơn

Mỗi đơn Toán mô hình thanh Singapore (89.000đ) qua link của bạn được khoảng 35.000đ. Người mua được ghi nhận trong 30 ngày kể từ lần bấm link; tiền về tài khoản ngân hàng bạn đã khai báo.

Đang lấy link của bạn…

Tài liệu cùng nhóm

89.000đ