1 tuổi: từ 12 đến 24 tháng

1. 1Gọi tên mọi thứCon nhìn gì, chạm gì, bố mẹ gọi tên: “Đây là cái cốc. Cốc màu đỏ.”
2. 2Nói dài hơn con một chútCon nói “bóng”, bố mẹ đáp “Bóng lăn rồi!”. Con nghe được câu mẫu đúng ngay sau từ của mình.
3. 3Đọc sách bìa cứngĐể con tự lật trang, chỉ tranh. Hỏi “Con chó đâu?” và chờ con chỉ.
4. 4Xếp khối, tìm đồ giấuGiấu đồ chơi dưới khăn, xếp khối rồi đổ: con học nguyên nhân – kết quả.

Nhập ngày sinh của con ở lịch hằng ngày để đánh dấu việc đã làm và tự chuyển chặng khi con lớn.

• Đọc sách mỗi tối, đọc kiểu đối thoại

  Hỏi về tranh: “Con thấy gì đây?”

  Con thấy gì trong tranh? Rồi chuyện gì xảy ra tiếp nhỉ?What do you see? What happens next?

• Bữa tối là lớp học của cả nhà

  Tắt tivi, cất điện thoại trong bữa tối.

  Hôm nay điều gì làm con vui nhất?What was the best part of your day?

• Ball!Quả bóng!
• More, please.Thêm nữa nhé.
• Up!Bế lên!
• Bye-bye!Tạm biệt!
• Shoes on.Đi giày vào nào.
• Where is the dog?Con chó đâu rồi?

Bấm loa để nghe mẫu (rùa là đọc chậm), rồi bố mẹ tự nói với con nhiều lần trong ngày, đúng lúc đang làm việc đó.

• 

  Những từ đầu tiên cùng Ms Rachel

  Baby Learning With Ms Rachel - First Words · Ms Rachel

  Bố mẹ xem trước để học cách gợi con nói; từ 18 tháng có thể xem cùng con một đoạn ngắn.

  2,3 tỷ lượt xem1:00:20Kênh 17,8 tỷ lượt xem

• 

  Bánh xe buýt quay tròn

  Wheels on the Bus · Cocomelon

  Bố mẹ hát và làm động tác quay tay cho con bắt chước.

  9,6 tỷ lượt xem3:49Kênh 228,4 tỷ lượt xem

• 

  Bài hát, tập nói, cử chỉ tay

  Baby Learning with Ms Rachel - Baby Songs, Speech, Sign Language · Ms Rachel

  Học cách dùng cử chỉ tay kèm lời nói: “more”, “all done”, “milk”.

  1,1 tỷ lượt xem1:00:02Kênh 17,8 tỷ lượt xem

Dưới 18 tháng tránh màn hình. Bố mẹ xem video Ms Rachel trước để học cách cô nói chuyện với trẻ (nói chậm, chờ con, dùng cử chỉ), rồi làm lại với con. [18][12]

1. [6]Kuhl, Tsao & Liu (2003), PNAS: trẻ 9 tháng học được âm tiếng Trung qua người thật, không học được qua video hay băng ghi âm
2. [10]Trung tâm Phát triển Trẻ em, Đại học Harvard: “Giao bóng và đỡ bóng” (serve and return) xây kiến trúc não
3. [12]Tổ chức Y tế Thế giới (2019): dưới 2 tuổi không nên xem màn hình, 2–4 tuổi tối đa 1 giờ mỗi ngày
4. [14]Lenroot & Giedd (2006), Neuroscience & Biobehavioral Reviews: não trẻ khoảng 6 tuổi đã đạt khoảng 90% thể tích não người lớn
5. [17]CDC Hoa Kỳ, chương trình “Learn the Signs. Act Early.”: các mốc phát triển từ 2 tháng đến 5 tuổi (cập nhật 2022)
6. [18]Viện Hàn lâm Nhi khoa Hoa Kỳ (2016), “Media and Young Minds”: dưới 18 tháng tránh màn hình (trừ gọi video), 18–24 tháng chỉ xem nội dung tốt cùng cha mẹ
7. [19]Bộ GD&ĐT, Văn bản hợp nhất 01/VBHN-BGDĐT (2021): Chương trình giáo dục mầm non, nhóm nhà trẻ 3–12, 12–24, 24–36 tháng và mẫu giáo 3–4, 4–5, 5–6 tuổi
8. [20]Bộ GD&ĐT, Thông tư 50/2020/TT-BGDĐT: Chương trình làm quen với tiếng Anh dành cho trẻ em mẫu giáo
9. [21]Bộ GD&ĐT, Thông tư 23/2010/TT-BGDĐT: Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi
10. [22]Bộ GD&ĐT, Chương trình giáo dục phổ thông 2018: tiếng Anh tự chọn ở lớp 1–2, bắt buộc từ lớp 3